Vysokoškoláci na kole
Sport a vzdělání. Dříve možná obory, které se nedoplňovaly nebo si dokonce konkurovaly. Svět se však mění. Například v USA je sport nedílnou součástí vzdělávacího systému, sportovní stipendia jsou „žádaným zbožím“ a univerzitní soutěže svou kvalitou dosahují téměř profesionální úrovně. Trend spojení sportu (nejen rekreačního, ale i výkonnostního či profesionálního) a studia se i u nás stává běžnou záležitostí. Dokladem „že to funguje“ je pak rostoucí počet studentů a absolventů VŠ v řadách reprezentantů napříč disciplínami. Ani SportRaces Cycling Team v tomto není výjimkou, pojďme si proto představit „naše vysokoškoláky“ závodící v kategorii cyklistů U23.
Kristian Kolumber
Kristian v roce 2019 úspěšně složil maturitní zkoušku na chomutovském gymnáziu. Nyní studuje obor Teritoriální studia na Fakultě sociálních věd UK v Praze. Zapsán je v bakalářské studijním programu, který popisuje následovně: „Můj obor má celkem širokej záběr, od moderní historie přes mezinárodní vztahy, geografii a politologii. Povinné jsou také 2 cizí odborné jazyky.“ Navazující magisterské studium může probíhat ve stejném oboru, případně se další studium zaměřuje na překladatelství či bezpečnostní studia. Absolventi mají uplatnění na velvyslanectví, jako úředníci různých organizací, na ministerstvech nebo jako vědečtí pracovníci. V současné době – vzhledem ke „covidové“ situaci – probíhá studium distanční formou. Kombinovat vzdělávání a sportovní přípravu je tedy snadnější než v případě prezenčního studia. Přesto je ale čas mezi školu a cyklistiku dělit uvážlivě.
Lukáš Runt
Lukáš složil maturitní zkoušku na SPŠ v Chomutově v loňském roce a už příprava na ni byla ztížena distanční formou studia. Posluchači humanitních oborů si často distanční výuku nemohou vynachválit, v případě technických oborů jde ale spíše o komplikaci. Začátek studia na Fakultě aplikovaných věd v oboru Informatika a výpočetní technika na ZČU v Plzni tedy není snadný a Lukáš mu obětuje většinu času. „V 1. a 2. semestru je mnoho hodin matematiky a fyziky, kvůli kterým dost studentů skončí studium – snad nebudu mezi nimi :-). Školou trávím 8 – 10h denně, ve zkouškovém až 12 nebo 14hdenně.“ Vynaložené úsilí se však úspěšným absolventům vrátí v podobě širokého spektra uplatnění. Časová náročnost studia však nyní nedovoluje absolvovat ideální zimní přípravu a najít v nabitém programu prostor na více než 2 hodiny tréninku je malým zázrakem.
Matěj Tóth
Nejstarším z „třiadvacítkářů – vysokoškoláků“ je Matěj. Studuje 3. ročník oboru Transkulturní komunikace na UHK v Hradci Králové. Pokud je pro vás název velkou neznámou, není se čemu divit. Hradecká univerzita je totiž jediná v ČR, které studentům tento unikátní obor nabízí. „Učíme se vše od politologie, antropologie či historie až po angličtinu nebo filozofii. Právě teď se rozhoduji, jakým směrem bude mé další studium a následné uplatnění směřovat.“, komentuje své studium Matěj. Co se týče kombinace vzdělání a tréninku, je na tom podobně jako Kristian. Škola mu vychází vstříc – např. v případě potřeby uvolnění na soustředění – a při současné formě výuky není problém trénovat téměř bez omezení. Ve zkouškovém období ale samozřejmě musí jít kolo stranou častěji.
To jsou tedy naši „3 králové“. Na jejich příkladu je zřetelné, že ne vždy je kombinace studia a sportu jednoduchá. Kluci se sice nerozhodli silniční cyklistice obětovat 100%, ale zároveň mají tento sport rádi natolik, že v něm chtějí i nadále pokračovat. Připravují se poctivě na svou budoucí profesi, přitom však neopouštějí ani závodní cyklistickou scénu. Proto budou i letos stát nejen na startu amatérských závodů, ale i po boku „eliťáků“ na závodech ČP a MČR. Držte jim palce!
Sport&Races